Apoya a Niños Neurodivergentes a través de Videos, Formularios y Herramientas con Tecnología de IA
Este curso está pensado para profesionales de la educación infantil, docentes que trabajan con niños en edad escolar y adolescentes, así como para madres, padres y cuidadores.
Un 32% de quienes trabajan con la primera infancia y hasta un 67% de quienes lo hacen con adolescentes declaran sentirse agotados.
Este curso te ahorra horas de trabajo, mejora el clima laboral y refuerza la confianza en la práctica diaria. Sigue leyendo y conoce a nuestro equipo.
Formulario de Pedido para Organizaciones
Este curso te enseña a:
Reconocer los desafíos y apoyar de manera efectiva a niños y adolescentes neurodivergentes mediante lecciones en video fáciles de seguir.
Acceder a herramientas de inteligencia artificial fáciles de usar para identificar ejercicios enfocados en soluciones, adaptados a las necesidades únicas de cada niño.
Monitorear el desarrollo del niño utilizando el marco CIF de la OMS (Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud).
¡Bienvenidos! Soy Helena Lehtimäki, tu instructora del curso.
He estado desarrollando formación en línea sobre neurodiversidad desde principios de la década de 2010. La necesidad de educación y habilidades profesionales en este campo crece cada año, ya que el trabajo de los profesionales se vuelve cada vez más complejo y exigente. En respuesta a esta realidad, creé este curso para dar respuesta a estas necesidades en evolución.
Nuestro Equipo
Anita Puustjärvi, destacada experta en psiquiatría infantil especializada en psicoterapia cognitiva para niños. Ha contribuido al desarrollo de las directrices nacionales para el tratamiento del TDAH en niños y adolescentes. Además, Anita es una autora prolífica, con publicaciones sobre trastornos neuropsiquiátricos, TOC, trastorno bipolar infantil y desafíos relacionados con la asistencia escolar.
Dra. Riitta Valtonen, neuropsicóloga (PhD) que ofrece servicios neuropsicológicos integrales.
Dr. Manuel Antonio Fernández, neuropediatra especializado en TDAH y autismo, divulgador de conocimiento basado en evidencia científica a través de YouTube y podcasts, ofreciendo herramientas prácticas y concretas para familias y docentes.
Psiquiatra Ben Furman, creador del método Kids’ Skills – un enfoque centrado en soluciones para abordar los desafíos psicológicos de los niños.
Además de numerosos expertos por experiencia y representantes de organizaciones…
Incluye el Curso:
14 expertos de primer nivel
Más de 110 videos
42 lecciones
2 evaluaciones
5 créditos ECTS
Acceso por 12 meses
Certificado de finalización
Planificación del Apoyo con una Herramienta Potenciada por IA
Identifica al instante las habilidades que un niño o adolescente necesita aprender y cómo practicarlas.
La inteligencia artificial está entrenada con cientos de entrevistas a profesionales, especialistas y expertos por experiencia vivida — contenido que no está disponible públicamente.
Incluye miles de ejercicios prácticos y enfocados en soluciones, probados en contextos reales.
Disponible como aplicación en cualquier dispositivo.
Formularios para Evaluar las Necesidades de Apoyo
Comprende rápidamente las necesidades generales de apoyo de un niño o adolescente mediante una evaluación basada en la CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento) de sus capacidades funcionales.
Formulario para niños de 0 a 2 años
Formulario para niños de 0 a 2 años
Formulario para niños de 0 a 2 años
Formulario para adolescentes de 13 a 17 años
Neurodiversidad desde la primera infancia hasta la adolescencia
🔹 Más de 110 vídeos con contenido práctico
🔹 Biblioteca de IA para resolver los desafíos de los niños
🔹 Formularios para evaluar las capacidades funcionales
🔹 Garantía de devolución de dinero de 90 días
El precio original era: 120,00€.55,00€El precio actual es: 55,00€.
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Los Beneficios de los Datos sobre la Capacidad Funcional en Niños y Adolescentes
1. Las necesidades de apoyo se identifican de forma temprana y completa
2. El apoyo se brinda de manera adecuada y en el momento oportuno
3. El impacto del apoyo se monitorea y evalúa de forma regular
Los rasgos neurodivergentes, las dificultades de aprendizaje y los desafíos de salud mental en niños y adolescentes a menudo coexisten y afectan múltiples áreas de la vida.
En situaciones cotidianas, estos desafíos pueden ser difíciles de diferenciar entre sí.
Por eso necesitamos datos estructurados sobre la capacidad funcional, para identificar las necesidades de apoyo de manera temprana e implementar estrategias adecuadas de intervención.